医学教育ことはじめ Professionalism オリジナル論文(3)
Rebecca L Volpe, et al. Is research on professional identity formation biased? Early insights from a scoping review and ...
医学教育ことはじめ
医学教育ことはじめ 医学教育ことはじめ Humor study Scoping review ver.2
松山泰 特集：そうだ，医学教育誌に投稿しよう！投稿虎の巻（第 51 回大会シンポジウムの報告）3．世界の医学教育誌の紹介と我が国の投稿状況 医学教育2019，50（6）：545～549 Pubmedには少なくとも何度もジャーナルでAND検...
医学教育ことはじめ Humor study Scoping reviewにむけて ver.1
Scopoing review：Patients/Concepts/Contextによって網羅的に論文（など）を収集し、ルールによって包含を決めていく手法。Systematic reviewよりもBiasに関しては寛容（大事）！ Repor...
医学教育ことはじめ Humor studies オリジナル論文⑮
Rachel Ellaway. The AMEE Fringe, the antidote for PowerPoint poisoning. Medical Teacher 2010; 32: 108-112. Fringeはもともとはイ...
医学教育ことはじめ Humor study 方法論② Scoping review
Mechelle Daniel. et al. An update on developments in medical education in response to the COVID-19 pandemic: A BEME scop...
医学教育ことはじめ Humor study 方法論① Scoping review
友利幸之介ら スコーピングレビューのための報告ガイドライン 日本語版：PRISMA-ScR 日本臨床作業療法研究 No.7：70−76，2020 Humorや笑いといった項目は医学教育研究の中であまり研究が少ない印象。そこでScoping ...
医学教育ことはじめ 医学教育学会2022年TLをトピックに(1)
医学教育学会では発表したことがなくて、一度発表してみたくFCMEのGE1でお話ししたTLの実践が医学教育の観点からどのように記述していったらよいか？ 伝えたいこと 1. 救急専攻医と総合診療専攻医が一緒に 去年は救急専攻医（PGY-3、5、...
医学教育ことはじめ Humor study original paper()SRL
Tai M. Lockspeiser, et al. In Pursuit of Meaningful Use of Learning Goals in Residency: A Qualitative Study of Pediatric...
医学教育ことはじめ SRL studies オリジナル論文②
Su-Ting T. Li, et al. Factors Associated with Successful Self-Directed Learning Using Individualized Learning Plans Duri...
医学教育ことはじめ SRL studies オリジナル論文①
Maaike A van Houten-Schat, et al. Self-regulated learning in the clinical context: a systematic review. MEDICAL EDUCATIO...